![PDF) Prøveutformingens betydning for rapporterte kjønnsforskjeller - en sammenligning av kjønnsforskjeller i PIRLS og nasjonale prøver i lesing på 5. trinn | Kjersti Lundetræ - Academia.edu PDF) Prøveutformingens betydning for rapporterte kjønnsforskjeller - en sammenligning av kjønnsforskjeller i PIRLS og nasjonale prøver i lesing på 5. trinn | Kjersti Lundetræ - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/41218546/mini_magick20190219-11255-vipzwl.png?1550627861)
PDF) Prøveutformingens betydning for rapporterte kjønnsforskjeller - en sammenligning av kjønnsforskjeller i PIRLS og nasjonale prøver i lesing på 5. trinn | Kjersti Lundetræ - Academia.edu
![PDF) Prøveutformingens betydning for rapporterte kjønnsforskjeller - en sammenligning av kjønnsforskjeller i PIRLS og nasjonale prøver i lesing på 5. trinn PDF) Prøveutformingens betydning for rapporterte kjønnsforskjeller - en sammenligning av kjønnsforskjeller i PIRLS og nasjonale prøver i lesing på 5. trinn](https://www.researchgate.net/profile/Kjersti-Lundetrae/publication/256495368/figure/fig1/AS:613878392188928@1523371422025/Figur-4-Prosentandel-blanke-svar-i-nasjonal-prove-i-lesing-pa-5-trinn-i-2011-i-ulike_Q320.jpg)
PDF) Prøveutformingens betydning for rapporterte kjønnsforskjeller - en sammenligning av kjønnsforskjeller i PIRLS og nasjonale prøver i lesing på 5. trinn
![UiS Brage: Er det forskjell i barns leseferdigheter på nasjonale prøver i 5. klasse der foreldre har rapportert bekymring for barns språk ved skolestart? UiS Brage: Er det forskjell i barns leseferdigheter på nasjonale prøver i 5. klasse der foreldre har rapportert bekymring for barns språk ved skolestart?](https://uis.brage.unit.no/uis-xmlui/bitstream/handle/11250/3018138/no.uis%3Ainspera%3A111212635%3A1703922.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
UiS Brage: Er det forskjell i barns leseferdigheter på nasjonale prøver i 5. klasse der foreldre har rapportert bekymring for barns språk ved skolestart?
Full article: Can test construction account for varying gender differences in international reading achievement tests of children, adolescents and young adults? – A study based on Nordic results in PIRLS, PISA and
![Munin: Modell-lesere i nasjonale prøver i lesing: En analyse av de skjønnlitterære tekstene i nasjonale prøver for 5. og 8. trinn i perioden 2008 til 2021. Munin: Modell-lesere i nasjonale prøver i lesing: En analyse av de skjønnlitterære tekstene i nasjonale prøver for 5. og 8. trinn i perioden 2008 til 2021.](https://munin.uit.no/bitstream/handle/10037/26071/thesis.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)